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    借力新媒體提升黨校思政教育質量

    2021-07-16 11:21來源:鐵嶺日報社

    【字體:

    黨校是黨政領導干部培訓的主要途徑和陣地,黨校的重要職責之一,就是加強對黨員領導干部的思想政治教育。隨著時代的不斷進步和新媒體技術的快速發展,充分利用新媒體技術高質、高效地完成黨校思政教育任務,大力提升黨校思政教育的質量,顯得十分必要且大有可為。

    一、借力新媒體技術傳播思政教育

    一是提升了工作效率。傳統的干部培訓以單純的課堂灌輸方式為主,這種教學模式不利于調動黨員干部的主動性和積極性。而使用新媒體技術進行培訓,會產生較強的雙向互動性效果,可以大大提升黨員領導干部的主觀能動性,更好地完成思政教育目標。新媒體技術融合了聲音、圖像、文字、視頻等多元化且生動性的表現方式,更有助于集中受教育者的注意力,這是傳統灌輸模式所難以企及的。

    二是擴大了覆蓋面。以往黨校思政教育活動常常受時間、空間等因素的制約,受教育的人數也非常有限。但新媒體有效地解決了這個問題。2020年新冠肺炎疫情發生后,無法集中組織黨員領導干部到黨校參加線下學習,無法對他們進行思想政治教育等各方面的培訓,但通過錄制課程和線上直播的方式,卻可以讓學員隨時隨地使用新媒體技術來觀看視頻,還極大地提高了受訓領導干部的人數。

    三是加快了傳播速度。新媒體在信息傳播上有著速度優勢,可以實時同步傳播不同類型的信息內容。培訓對象可以配合新媒體快速檢索和閱讀有關國內外經濟、政治、社會生活等不同領域的新聞動態,第一時間接受黨校的思想政治教育引領。此間,作為黨校的教育者,應注意快速地對新媒體中傳播的相關思政信息進行分析認證,并教會學員如何進行正確辨別。

    二、利用新媒體教學提升教育質量

    一是順應年輕學員特點。新時代的黨員領導干部隊伍,年輕干部所占比重不斷增加,業已成為不可或缺的中堅力量。年輕干部更易于接受在互聯網上的教育,新媒體技術的直觀性等特點,使黨校思政教育更直觀、更深入、更切實際,更容易讓年輕干部理解和接受。黨校在組織思政教育活動過程中,可通過設置各種社交平臺,及時準確掌握學員的最新思想動態,有針對性地調整教育管理方案。學員還能隨時查看最新的黨校教育信息,將思政內容融入學員生活。

    二是改變思政教學方式。新媒體技術的發展日新月異,融入黨校思政教育活動中后,使黨校思政教育工作模式由原本的單向灌輸式轉化成為雙向互動式,充分尊重了學員的話語表達權。在黨校思政教育工作中,教育者要改變之前的灌輸方式,要多考慮到每名黨員領導干部的工作內容和思想實際,有針對性地開展思政教育教學工作,進一步提升學員的思政學習效果。

    三是增強學員之間的交流。在新時代背景下,提升黨校思政教育工作的實效性,需要結合新時代網絡教育優勢,充分利用新媒體等新型網絡技術,推動思政教育與新媒體的有效結合,增強教師與學員之間、學員與學員之間的溝通交流,不斷提升思政課程教學質量。黨校思政教育可以充分利用互聯網時代的新媒體平臺,建立微信群、QQ群及微信公眾號等,適時開展思政教育主題研討活動。構建線上與線下混合的黨校思政教育模式,使學員在校內與校外生活中都能夠通過平臺推送的信息或者群內的交流,進行隨時隨地的思政學習與思政內容交流,使學員的學習問題借助雙向交流互動教學法得到有效解決,不斷提高黨校思政教育的成效。

    (作者:王敏 工作單位:清河區委黨校)


    編輯:韓濤
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